Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα τέχνη. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα τέχνη. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Κυριακή 30 Αυγούστου 2009

Δραστηριότητα 3: «Έργα μεγάλων ζωγράφων»


Στόχοι: Να έρθουν σε επαφή με έργα μεγάλων ζωγράφων.
Να αναπτύσσουν τη φαντασία τους.
Περιγραφή: Παρουσιάζουμε στα παιδιά πίνακες μεγάλων ζωγράφων. Συζητάμε για αυτούς και στη συνέχεια ζητάμε από παιδιά να τους μιμηθούν σχεδιάζοντας τους στο λογισμικό.
Ενδεικτικοί πίνακες:
Πηγή Εικόνας: http://s.enet.gr/resources/2009-04/20-10-thumb-large.jpgΠηγή εικόνας: http://personal.pblogs.gr/files/f/184784-Eggonopoulos-%20o%20naytis.jpg

Σάββατο 29 Αυγούστου 2009

Δραστηριότητα 2: "Καλλιτεχνικά ρεύματα"

Στόχος:
Να έρθουν σε επαφή με γνωστά καλλιτεχνικά ρεύματα
Περιγραφή:
Δείχνουμε στα παιδιά πίνακες καλλιτεχνικών ρευμάτων π.χ. του κυβισμού. Συζητάμε για αυτά, για τα χρώματα, τα σχήματα, τις γραμμές, τα συναισθήματα που τους προκαλούν κ.ά.
Πηγή εικόνας: http://tinyurl.com/cubismimg1

Πηγή εικόνας: http://tinyurl.com/cubismimg2

Στη συνέχεια, ζητάμε από τα παιδιά να σχεδιάσουν δικούς τους πίνακες που να ανήκουν στο ίδιο ρεύμα, για να διοργανώσουμε τη δική μας έκθεση ζωγραφικής.

Δραστηριότητα 1: «Θερμά και ψυχρά χρώματα»

Στοχος:
Να έρθουν σε επαφή με τα θερμά και τα ψυχρά χρώματα

Περιγραφή:
Δείχνουμε στα παιδιά τους πίνακες του Πωλ Γκωγκέν, όπου παρουσιάζεται η θάλασσα με ψυχρά και με θερμά χρώματα. Συζητάμε για τα χρώματα που χρησιμοποιεί ο ζωγράφος και για τα συναισθήματα που τους προκαλούν σε κάθε έναν από τους δύο πίνακες.

Πηγή εικόνας: http://tinyurl.com/pgauguin1

Στη συνέχεια ζητάμε από τα νήπια να φτιάξουν μία ζωγραφιά στο λογισμικό με θερμά και μία με ψυχρά χρώματα.